Cat/Cats. И тут понеслось: кошки, кошке, кошку, кошек, кошках…

Чаще всего к нам приходят дети-билингвы. Они понимают/говорят на двух языках. Это ключевая особенность, которую мы обязательно учитываем при разработке программ.

Дети легко переключаются между английским и русским, и это кажется почти магией. Но за такой «магией» - большая работа мозга. Два языка, две разные системы.

В чём фундаментальная разница?

Английский - аналитический язык, прямолинейный. Смысл передаётся через фиксированный порядок слов и служебные части речи. Никакой мороки с окончаниями.

 Русский - это синтетический язык (как, например, японский). Это язык форм и оттенков. Здесь свободный порядок слов, и именно окончания формируют смысл. А меняя порядок слов, мы добавляем нужный (иногда ненужный) оттенок:

 «Я тебя люблю!» - факт

 «Люблю я тебя!» - чувство, усиление.

 Представьте, как развивает интеллект мгновенное переключение с одной такой системы на другую!

 В новом учебном году году у нас открыты группы и для билингвов, и для тех, кто только начинает путь - запускаем курс Russian as a Foreign Language.

 Регистрация на занятия открыта.

Если вы давно хотели, но не решались - напишите нам. Всё расскажем!